一、 想法N1、想法N2 a nd想法N3 are (would be) the key concepts for 人 to V. for/in + 時間。
Reduce, Reuse and Recycle/for us/protect our environment for the next centie
引導主題 : (在…時間)想法1、想法2、想法3 是主要的概念，對於人/事/物 去採取行動、作為，只為了…目的與結果。
(與題目相呼應，一般人的看法)
二、 All of follow(ed) the same goal- to V1 as N1 and V2 N2 as possible through the process from V1ing N3 to V2ing N4. We hope that these V N will help increase your/our awareness of our relationship with N(代換字)。
所有的人/事/物 只想追隨一個目標/理念—(補述說明) — 透過做法，如同儘量採用方法1和採用方法2來達到從原始的人/事/物 情況、現象、特質，到人/事/物 達到目標後的情況、現象、特質之影響。我們希望用做法(代換字)與之間關係的共識。
三、 舉例1說明(正面)
四、 舉例2說明(正面)
五、 舉例3說明(正面)
or 三、 舉例1說明(正面)
四、 舉例2說明(負面)
六、 〔個人想法 (題目代換字)〕is說明補述 and is 個人想法2，想法3 a nd想法4。個人想法1(代換語意) will be only 補述說明2、3、4。 If that (個人想法1，代換語意) seems a bit confusing, it’s because 說明其缺點，缺點1 is/are 補述1(長期) ex: Such as缺點2 is/are 補述2(短期)，結果影響 is a combination of 缺點1 a nd缺點2。總結論 is quite adj. when you/we consider 人/事/物 only V O。
結論 : 結果1是情況/現象說明，結果2、3、4同時也是伴隨而來可見的。結果1會是只能用/見於結果2、3、4的影響(前因後果之說明)，如果你/我們覺得結果1是一個困擾，且令人不解的情況，那是因為結論1的缺點，缺點1長期被見到的影響。
比如: 舉例說明，缺點2短期被見到的影響/現象。結果1是有包含缺點1和缺點2，但總結論的結果與影響是非常…。當你我想到或考量到，總結論的發展或進化過程……加以說明，那你就不會覺得這還能有什麼需要來加以抱怨或不滿足……。
肯定到中立(中立論點寫法)
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